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成長階段與訓練:青少年足球員在各個時期可以進行什麼訓練?

一位 12 歲的球員問你:「教練,我也能去重訓室嗎?」你會怎麼回答?

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青少年時期最重要的發展階段

簡而言之,6 到 18 歲的發展可分為五個階段:

階段 1:幼童期(6-9 歲)

身體層面:平穩成長。尚無荷爾蒙爆發。

認知層面:具體思維。透過遊戲學習。

訓練重點:協調性、遊戲樂趣、大量的觸球。採用比賽形式而非枯燥反覆的死板訓練。

階段 2:兒童後期(9-12 歲)

身體層面:穩定的成長階段。動作學習能力的黃金期。

認知層面:開始發展抽象思維。能夠理解規則並執行指令。

訓練重點:以技術為核心。「黃金學習年齡」。速度、協調性、各種控球與傳球技術。

階段 3:青春期(12-15 歲)

身體層面:快速成長期。每個孩子的發展進度差異很大。

認知層面:球智(比賽理解力)快速發展。

訓練重點:謹慎的負荷管理。戰術內容。以陣型體系為重點。

階段 4:青春後期(15-17 歲)

身體層面:身高增長放緩。可以開始進行肌肉增強訓練。

認知層面:思維接近成年人。具備自我反思能力。

訓練重點:初步加入體能與力量內容。鞏固戰術體系。心理準備。

階段 5:青年期(17-19 歲)

身體層面:基本上達到成年人水準。

認知層面:完全成熟。

訓練重點:與成年人相同的完整訓練計畫。專項化訓練。

各年齡層青少年具體可以進行的訓練

以下是各年齡層適合且安全無虞的訓練內容總覽:

Bambini(U6 U7)

技術:控球基礎:以遊戲方式進行所有足球基本技術

速度:極少,融入移動遊戲中

耐力:透過遊戲進行,絕不進行長跑

力量:自身體重即足夠(攀爬、克服障礙)

柔軟度:透過移動遊戲自然達成

戰術:

訓練時長:最多 60-75 分鐘

F 青少年(U8 U9)

技術:第一次傳球、射門、停球練習

速度:短距離接力、5 秒以內的衝刺

耐力:帶間歇的比賽形式

力量:自身體重。不使用啞鈴。

柔軟度:以遊戲方式進行

戰術:簡單的比賽形式規則

訓練時長:75-90 分鐘

E 青少年(U10 U11)

技術:整個階段的核心重點。「黃金學習年齡」

速度:短距離衝刺(最多 6 秒)、起跑加速度練習

耐力:比賽形式,首次延長比賽形式的時間區段

力量:自身體重、克服障礙

柔軟度:協調性訓練站

戰術:初步的一對一概念、簡單的比賽形式

訓練時長:90 分鐘

D 青少年(U12 U13)

技術:延續重點訓練

速度:衝刺間歇(最多 8 秒)

耐力:較長時長的比賽形式,初步加入體能要素

力量:自身體重(俯臥撐、引體向上、深蹲)。絕不進行槓啞鈴重訓。

柔軟度:引入伸展運動

戰術:陣型體系基礎、前場壓迫概念

訓練時長:90 分鐘

C 青少年(U14 U15)

技術:深化技術

速度:傳統的間歇速度訓練

耐力:貼近實戰的間歇訓練

力量:可謹慎開始機械式重訓(不可在骨骼成長期結束前進行)。仍以自身體重訓練為主。

柔軟度:系統化的伸展

戰術:以陣型體系為重點

訓練時長:90 分鐘

B 青少年(U16 U17)

技術:針對實戰特定情境

速度:全方位的速度訓練

耐力:完整耐力訓練,搭配負荷間歇

力量:可進行力量訓練(須有教練指導)

柔軟度:系統化訓練

戰術:全方位的戰術訓練

訓練時長:90-105 分鐘

A 青少年(U18 U19)

技術:職業水準導向

速度:完整訓練

耐力:完整訓練

力量:完整訓練,根據個人狀況調整

柔軟度:完整訓練

戰術:完整訓練

訓練時長:90-105 分鐘

快速成長期需要注意的事項

快速成長期(通常在 12 到 15 歲之間)非常關鍵。骨骼生長速度快於肌肉和肌腱。影響包括:

快速成長期的風險

  • 膝蓋疼痛(Osgood-Schlatter 症候群)
  • 腳跟問題(Sever 氏病)
  • 進行衝刺與速度訓練時受傷風險較高
  • 暫時性的協調能力下降

教練必須做的事

  • 認真對待關於膝蓋或腳跟疼痛的抱怨,絕對不要「硬撐著繼續踢」
  • 出現疼痛時降低訓練負荷
  • 規劃充分的恢復期
  • 提醒家長注意可能出現的症狀

球員處於快速成長期的徵兆

  • 身高突增(通常在休賽季特別明顯)
  • 協調性變差(「突然看起來動作很笨拙」)
  • 抱怨膝蓋或腳跟疼痛
  • 超出正常程度的疲勞感

在這個階段:個性化調整負荷。避免高強度的衝刺或跳躍負荷。

青少年力量訓練:什麼可行,什麼不可行

這是一個經常被誤解的話題。明確的界線如下:

12 歲以下

嚴禁使用器材進行系統化的重訓。自身體重就已足夠:俯臥撐、引體向上、深蹲、障礙越野動作。

在比賽形式中融入趣味負荷是最好的力量準備。

12-14 歲

謹慎引進。最多使用自身體重加上輕量物品。絕不進行最大負荷訓練。絕對不要施加壓力於骨骺線(生長板)。

14-16 歲

可以開始真正的力量訓練——但必須在指導下進行。輕重量、多組數/多次數、精確的動作技術。絕不進行最大負荷訓練。

16 歲以上

可以進行傳統的力量訓練。需有教練陪同指導。並考量個體的發育成熟度。

力量訓練永遠適用的原則

  • 暖身 15 分鐘
  • 技術優先於重量
  • 確認正確的呼吸技巧
  • 組間適當休息
  • 絕對不要訓練到力竭

青少年耐力訓練

耐力在足球中很重要,但青少年的耐力訓練邏輯與成年人不同。

12 歲以下

絕對不進行無球長跑。耐力建立在比賽形式中。「我們現在來跑 5 圈」是錯誤的做法。

12-15 歲

初步增加負荷時間,但須貼近實戰。採用帶有負荷間歇的比賽形式。不要進行傳統的長跑耐力訓練。

15 歲以上

可以採用傳統耐力訓練方法。但是:貼近實戰依然是首要原則。

速度訓練:何時進行何種訓練才合理

速度在足球中至關重要——但這同樣取決於年齡:

10 歲以下

短距離、遊戲性質的衝刺。起跑加速度練習。單次衝刺切勿超過 5-6 秒。

10-12 歲

「速度發展黃金期」。可進行衝刺間歇訓練。反應能力練習。但是:務必搭配充分的休息。

12-15 歲

在快速成長期需特別謹慎。其餘情況:持續加強。

15 歲以上

採用完整的速度訓練方法論。

如何進行個性化的訓練負荷管理

並非所有 14 歲的孩子發育都相同。出生月份、成熟度、過去的訓練背景都會產生影響。三個建議:

建議 1:重視球員的主觀感受

當球員說「我很痛」時,請相信他。不要說「別那麼嬌氣」。發育痛(生長痛)是真實存在的。

建議 2:讓訓練負荷視覺化

在 Coach OS 中,你可以記錄訓練負荷。如果一週內已經進行了三次高強度訓練,第四次就應該安排輕鬆一些。

建議 3:注意賽季歷程

在上半賽季踢了 30 場正式比賽的球員,其訓練負荷管理必須與只踢了 10 場的球員有所區別。

何時需要諮詢運動醫學醫師

在以下三種情況下:

情況 1:反覆出現的疼痛

當球員持續數週出現膝蓋、腳跟或背部疼痛時——建議尋求運動醫學醫師評估。

情況 2:運動表現突然大幅下滑

若球員無明確原因突然表現變差——請進行運動醫學檢查。背後也可能是缺乏鐵質或甲狀腺問題所致。

情況 3:開始力量訓練之前(14 歲起)

在青少年開始進行力量訓練之前,應先接受運動醫學檢查。

訓練中絕對不該發生的事

負面清單(禁忌事項):

無論年齡大小皆嚴格禁止

  • 帶傷或忍受非「肌肉痠痛」的疼痛進行訓練與比賽
  • 懲罰性衝刺(「誰犯規,就跑 5 圈」)
  • 超出承受能力的無懲罰負荷(過度訓練)
  • 以屈辱作為訓練動力

低年齡層嚴格禁止

  • 從 Bambini 到 E 青少年:無球長跑
  • 從 Bambini 到 E 青少年:高強度力量訓練
  • 從 Bambini 到 E 青少年:超過 6 秒的速度負荷
  • 從 Bambini 到 E 青少年:競賽情境中的最大負荷

Coach OS 如何協助你進行符合年齡規畫的訓練

Coach OS 根據年齡適宜性對練習進行分類。如果你執教的是 D 青少年隊,系統會為你推薦適合 D 青少年的練習,不會出現適合 A 青少年的體能訓練內容。

具體而言:

  • 超過 1244 個練習已依據年齡適宜性進行分類
  • AI 在提供訓練建議時會考量你球隊的年齡
  • 負荷分析圖表會根據年齡進行調整
  • 比賽形式的場地大小和比賽距離皆符合該年齡層

你不必親自思考什麼才適合 D 青少年——Coach OS 會直接為你提供建議。

延伸閱讀:C 青少年足球:訓練與教練指導(U14 U15)

青少年足球訓練負荷常見問題

每週進行幾次訓練較為合適?+
Bambini 至 E 青少年:1-2 次訓練。D 青少年:2-3 次。C 青少年:2-3 次。B/A 青少年:3-4 次。週末另加 1 場比賽。
如果球員每次訓練都喊痛怎麼辦?+
有可能是處於快速成長期。請尋求運動醫學檢查。在此期間:降低訓練負荷。
13 歲的孩子可以去健身房嗎?+
在有人監督且不使用最大重量的情況下:可以。無人監督:不行。
青少年每週能承受多少比賽時間?+
1 場正式比賽加上平常訓練就足夠了。如果在兩支球隊效力的球員必須特別謹慎。
發育痛(生長痛)何時需要引起重視?+
如果持續超過 2-3 週或非常嚴重:請尋求運動醫學醫師診治。
我應該在休養期間讓球員完全停止訓練嗎?+
出現發育痛時,停止訓練 2-4 週是合理的。應儘量避免完全遠離球隊,進行輕鬆活動是沒問題的。

結語:符合年齡的訓練是必須,而非可有可無

作為青少年教練,如果在不了解成長階段的情況下指導訓練,可能會增加球員受傷的風險並導致發展漏洞。

你不需要成為運動科學家。但是:掌握基本原則、認真對待疼痛、按年齡管理負荷、不要過早引入力量訓練——這些都是身為教練的天職。

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