Freiburg og Hoffenheim: To tyske modmodeller

SC Freiburg: Fodboldskolen

Hvor modellen stammer fra

SC Freiburg spillede indtil 1993 aldrig i Bundesligaen. Volker Finke trænede klubben fra 1991 til 2007, seksten år, og bragte i 1990'erne boldorienteret forsvarsspil med en firebackkæde ind i en liga, der stadig spillede med libero. Freiburg blev beundret for sit fodboldspil og ynket for sit budget. Finke vidste, at klubben aldrig ville kunne købe det, den havde brug for.

I 2001 åbnede Freiburger Fodboldskole, klubbens ungdomsakademi. Navnet er valgt med omhu. Det hedder hverken akademi, campus eller elitecenter. Det hedder skole, og konceptet tager ordet alvorligt: Ungdomsspillerne går i almindelige skoler i Freiburg, og klubben tilrettelægger træning og lektiehjælp uden om skoledagen, ikke omvendt. En spiller, der forsømmer skolen, får problemer i klubben.

Fodboldskolen blev fra starten drevet ud fra grundtanken om, at klubben uddanner mennesker, der også kan blive fodboldspillere – ikke fodboldspillere, der går i skole ved siden af. Det lyder som en salgsbrochure. I Freiburg er det virkelighed, og det er grunden til, at familier fra regionen overlader deres børn til klubben.

Christian Streich

Christian Streich er den centrale figur. Han trænede Freiburgs U-19-hold fra 1995 til 2011, seksten år, og overtog i 2011 førsteholdet, som han førte frem til 2024 – tretten år. Ingen Bundesliga-træner har været længere på posten. Hans efterfølger Julian Schuster var Freiburg-spiller og anfører og blev bygget op internt.

Dette er kernen i Freiburg-modellen: Kontinuitet som metode. Finke i seksten år, Streich i seksten plus tretten, Schuster fra egne rækker. Sportsdirektør Jochen Saier og bestyrelsesmedlem Klemens Hartenbach kom ligeledes fra klubben. I Freiburg kender alle hinanden, og spilidéen bliver ikke genopfundet med hver ny træner.

Streich trænede U-19-holdet med nøjagtig samme filosofi, som han senere trænede herrerne med: intensivt, løbestærkt, kollektivt, med klare strukturer imod bolden og en spilopbygning med doseret risiko. En spiller, der rykkede op fra U-19 til førsteholdet, kendte træneren og spilidéen. Det er Ajax-idéen om ét sprog på tværs af alle årgange, realiseret gennem en person i stedet for en fast læreplan.

Hvad Freiburg gør anderledes

Tålmodighed med sent udviklede og oversete spillere. Freiburg henter spillere, som andre har sorteret fra. Nico Schlotterbeck kom som 17-årig fra Karlsruher SC's ungdomsafdeling. Robin Koch kom fra Kaiserslautern, Vincenzo Grifo via adskillige klubber, Lucas Höler fra Regionalligaen. Christian Günter kom fra Schwarzwald og spillede tolv år for klubben. Scouting leder ikke efter det talent, alle andre ser. Den leder efter det talent, der passer til spilidéen og behøver tid.

Ingen budkrige om børn. Freiburg undgår stort set at hente børn under 14 år fra fjerne regioner. De tidlige årgange kommer fra Sydbaden. Klubben betragter familien og nærmiljøet som en del af uddannelsen – ligesom Athletic Bilbao og Lyon, omend uden en fast regel.

Andetholdet i 3. Liga. Siden 2021 har SC Freiburg II spillet i den tyske 3. Liga med en af rækkens yngste trupper. Det er det tyske svar på det, som Benfica B og Jong PSV leverer: seniorfodbold med point på spil for 19-årige. Freiburg har som en af få Bundesliga-klubber fastholdt dette og bevidst gået efter oprykning, mens andre klubber nedlagde deres andethold.

Udklækkede talenter: Matthias Ginter, Maximilian Philipp, Dennis Aogo, Ömer Toprak, Christian Günter, Nico og Keven Schlotterbeck, Kevin Schade, Noah Weißhaupt, Merlin Röhl, Yannik Keitel, Noah Atubolu. Dertil kommer spillerne, der ankom som oversete og blev til landsholdsspillere: Robin Koch, Luca Waldschmidt, Mark Flekken.

Kritikken

Freiburg kan ikke skaleres. Modellen fungerer, fordi klubben er lille, fordi alle kender hinanden, fordi kontinuitet er mulig. En større klub med større pres har ikke råd til seksten år med Streich – eller tror i hvert fald ikke, at den har det.

Udbyttet er solidt, ikke spektakulært. Freiburg producerer Bundesliga-stamspillere og landsholdsspillere. De producerer ikke verdensklasse. Ginter og Schlotterbeck er rigtig gode forsvarsspillere. Spørgsmålet, om modellen også ville kunne frembringe en Musiala, står åbent.

Styrken er én person. Streichs afgang i 2024 er den store test. Schuster klarede den første sæson flot – europæisk kvalifikation. Hvorvidt kulturen bærer skiftet på lang sigt, vil vise sig. Klubber, hvis metode hænger på én enkelt person, har det problem, som Liverpool-artiklen beskriver.

TSG Hoffenheim: Laboratoriet

Hvor modellen stammer fra

Hoffenheim er en landsby med cirka 3.000 indbyggere i Kraichgau. Klubben spillede i 1990 i Kreisliga (serie-niveau). Dietmar Hopp, medstifter af SAP og tidligere ungdomsspiller i Hoffenheim, finansierede opstigningen, der i 2008 endte i Bundesligaen – med Ralf Rangnick som træner og en spillestil, der overraskede ligaen: højt presspil, hurtige omstillinger, tempo.

Kritikken var fra starten den samme som senere mod Leipzig: kunstprodukt, reagensglasklub, købt succes. Hopp reagerede med investeringer i det, der bærer en klub på lang sigt: talentudviklingen. I 2009 åbnede træningscentret i Zuzenhausen, akademiet blev udbygget, og Hoffenheim positionerede sig som klubben, der forener talentudvikling med videnskab og teknologi.

Teknologien

Hoffenheim blev i 2010'erne det tyske fodboldlaboratorium.

Footbonaut, installeret i Zuzenhausen i 2014: en træningsmaskine, hvor bolde serves fra otte retninger, og spilleren skal aflevere dem ind i oplyste målfelter. Dortmund fik den som den første klub i 2012, men Hoffenheim gjorde den til en fast del af ungdomsuddannelsen. Idéen: afleveringsteknik, orientering og reaktion med et højt antal gentagelser, hvor hver eneste aflevering måles.

Helix, 2015: et rum med et 180-graders lærred, hvor kampsituationer simuleres. Spillere skal følge bevægelser, tælle spillere, træffe beslutninger – kognitiv træning uden bold. Helix retter sig mod opfattelsesevne, anticipering og overblik.

Videoskærmen ved træningsbanen: Træningssekvenser vises i realtid på en stor skærm, så spillerne med det samme ser, hvad træneren mener. Med SAP som partner blev træningsdata – løbemønstre, afleveringsmønstre, belastning – indsamlet og analyseret.

TSG ResearchLab, grundlagt i 2019, forbinder klubben med forskningsverdenen: idrætsvidenskab, psykologi, teknologi i samarbejde med universiteter.

Nagelsmann

Den mest kendte historie fra Hoffenheim handler ikke om teknologi, men om en træner. Julian Nagelsmann kom til i 2010 som ungdomstræner, trænede U-17 og U-19 og overtog i februar 2016 som 28-årig førsteholdet, der lå på en nedrykningsplads. Han reddede holdet, førte det til Champions League-kvalifikation i 2017 og direkte i Champions League i 2018. Derefter Leipzig, Bayern og det tyske landshold.

Nagelsmanns kometkarriere er beviset på, at Hoffenheims akademi ikke kun uddanner spillere, men også trænere. Klubben har gjort det systematisk: Alfred Schreuder, Sebastian Hoeneß, Christian Ilzer – trænere, der arbejdede i TSG-strukturen, før de blev cheftrænere.

Hvad Hoffenheim gør anderledes

Scouting efter potentiale, ikke efter oprindelse. Hoffenheim har intet lokalt opland. Klubben henter spillere fra hele Tyskland og udlandet, ofte som 15- eller 16-årige, og tilbyder dem en infrastruktur, som andre ikke råder over. Christoph Baumgartner kom som 17-årig fra Østrig. Maximilian Beier kom som 16-årig fra Cottbus.

Udklækkede talenter: Niklas Süle, Nadiem Amiri, Dennis Geiger, Kevin Akpoguma, Christoph Baumgartner, Maximilian Beier, Tom Bischof, der skiftede til Bayern i 2025, Umut Tohumcu.

Akademiet som testmiljø. Nye metoder indføres i ungdomsafdelingen, før de når førsteholdet. Det er en bevidst omvending af det gængse forhold, hvor ungdomsholdene blot efterligner seniorerne.

Kritikken

Dokumentationen mangler. Der findes ingen undersøgelser, som påviser, at Footbonaut eller Helix gør spillere bedre end klassiske spilformer. Det har Hoffenheim heller aldrig hævdet – klubben omtaler det som et supplement. Men den offentlige opfattelse har gjort supplementet til kernen. Trænere fra TSG-strukturen har gentagne gange understreget, at teknologien kun udgør en lille del af træningen, og at det væsentlige sker på banen.

Modellen afhænger af Hopp. Uden Dietmar Hopp ville der ikke være Bundesliga-fodbold i Hoffenheim, intet akademi i Zuzenhausen og intet ResearchLab. Hopp trak sig i 2023 tilbage fra klubbens ledelse, og de sportslige år siden 2020 har været turbulente: trænerfyringer, nedrykningskamp og magtkampe i ledelsen. Akademiet producerer fortsat, men klubben bag det er blevet ustabil.

Fansenes modvilje. Ligesom Leipzig betragtes Hoffenheim af andre klubbers tilhængere som et fremmedlegeme. Det er ikke et metodisk spørgsmål, men det begrænser, hvad klubben kan være: et uddannelsessted, men ikke et forbillede, andre bryder sig om at nævne.

Teknologi uden kultur. Freiburg har kultur uden teknologi. Hoffenheim har teknologi og har i årevis kæmpet for at finde en kultur. Spørgsmålet om, hvad der bærer bedst, besvares af de seneste fem års sammenligning til fordel for Freiburg.

Sammenligningen

Hvad sammenligningen viser: Begge modbeviser påstanden om, at en tysk klub uden for en storby og uden Bayern-budget ikke kan udvikle spillere. Og begge viser på hver sin måde, hvad der bærer talentudvikling – mennesker, der bliver, eller infrastruktur, der består. Hvor begge dele mangler, hjælper selv det bedste koncept ikke.

Anvendelse: Hvad du kan tage med dig

Dette afsnit er vores fortolkning.

Freiburg og Hoffenheim er for tyske amatørklubber seriens mest realistiske forbilleder, fordi de arbejder under tyske vilkår.

Bliv

Freiburg-lektien er den simpleste og den sværeste. En ungdomstræner, der bliver fem år i en klub og følger en årgang fra U-13 til U-17, er mere værd end fem trænere med fem forskellige koncepter. Til klubberne: Hold fast på trænerne. Til trænerne: Skift ikke klub på grund af én dårlig sæson.

Spørg til karaktererne

Freiburgs skole-før-fodbold er ikke idealisme, men et redskab til fastholdelse. Familier sender deres børn derhen, hvor de ikke udelukkende ses som fodboldspillere. En træner, der ved, hvornår der er eksamener, og tilpasser træningen derefter, fastholder spillerne i længere tid.

Kig på de frasorterede

Schlotterbeck kom fra Karlsruhe, fordi Freiburg kiggede dér, hvor andre havde givet op. Det er den samme lektie som hos Brentford: Den spiller, den større klub har sendt hjem, er ikke blevet dårligere. Han har brug for en klub, der giver ham tid.

Teknologi som supplement, aldrig som kerne

Hoffenheim-lektien er en advarsel. Hvis din klub vil bruge penge på teknologi – videoanalyse, tracking, apps –, så lad det være et supplement til det, der sker på banen. Spørgsmålet før enhver investering: Forbedrer dette spiløvelsen, eller erstatter det den? Kun det første er pengene værd.

Udvikl trænere, ikke kun spillere

Nagelsmann og Schuster kom begge fra deres egen ungdomsafdeling. En klub, der opdager unge trænere, støtter dem og giver dem ansvar, har om ti år trænere, der kender klubkulturen. Det er Ajax-idéen overført til trænerbænken.

Andetholdet er talentudvikling

Freiburg gik bevidst efter oprykning til 3. Liga, fordi 19-årige har brug for seniorfodbold. Til amatørklubber: Herrernes andethold er ikke en parkeringsplads for spillere over 30 år. Det er broen fra U-19 til førsteholdet. Den klub, der behandler det sådan, taber færre spillere i overgangen.

Hvad du bør huske

• Freiburg uddanner med kontinuitet, skole og tålmodighed. Finke i seksten år, Streich i tretten, Schuster fra egne rækker. Andetholdet spiller i 3. Liga.
• Hoffenheim uddanner med kapital, teknologi og forskning. Footbonaut, Helix, ResearchLab – og trænere som Nagelsmann, der kom fra ungdomsafdelingen.
• Begge er provinsklubber uden stort opland og modbeviser, at man behøver München for at lykkes.
• Freiburgs svaghed er udbyttet – solidt, ikke spektakulært – og afhængigheden af enkeltpersoner. Hoffenheims svaghed er afhængigheden af Hopp og klubbens ustabilitet.
• Sammenligningen af de seneste år taler for kultur frem for teknologi. Men begge dele kræver en klub, der bærer det igennem.
• Overførbart: bliv, spørg til karaktererne, kig på de frasorterede, teknologi kun som supplement, udvikl trænere, brug andetholdet som bro.

Coach OS deler med Freiburg, at platformen udspringer af en region og er bygget til trænere, der bliver. Klubvisningen i Club OS viser, hvad der trænes på tværs af årgange – kontinuiteten skabes af menneskene.

Kilder og supplerende litteratur

• SC Freiburg: Præsentation af Freiburger Fodboldskole på klubbens hjemmeside og i klubpublikationer.
• Interviews med Christian Streich, Jochen Saier og Klemens Hartenbach om Freiburgs filosofi for talentudvikling.
• TSG Hoffenheim: Præsentation af akademiet, Footbonaut, Helix og ResearchLab.
• Christoph Biermann: Matchplan – om Hoffenheim, teknologi og datadrevet træning.
• Interviews med Julian Nagelsmann om hans tid som ungdomstræner i Hoffenheim.
• Artikler og rapporter om andetholds rolle i 3. Liga, herunder om SC Freiburg II.

Bemærkning om kilderne: Ingen af klubberne offentliggør en fast pensumplan. Beskrivelsen af uddannelsen hviler på samstemmende udtalelser fra klubbernes miljø. Listerne over udklækkede talenter er eksempler, ikke udtømmende opremsninger.