PSVとフェイエノールト：アヤックスだけではないオランダの育成

土台：ゼイストのビジョン（Zeister Visie）

KNVB（オランダサッカー協会）はゼイストに本部を置いています。1980年代、協会の主導により、ゼイストのビジョン（Zeister Visie）として知られる育成哲学が策定されました。これは、1984年から1988年まで代表監督を務め、協会の指導者養成に大きな影響を与えたリヌス・ミケルスに由来しています。

ゼイストのビジョンは、オランダの選手が何を学ぶべきか、どのように学ぶべきかを規定しています。

「サッカーはサッカーによって学ぶ。」これがオランダの育成における中心的な言葉です。ボールなしのトレーニングを行わず、試合に関与しないコンディショニングを行わず、相手のいない技術練習も行いません。簡略化または少人数化されたゲーム自体が指導形式となります。

指導システムとしての4-3-3。これが最高のシステムだからではなく、すべてのポジションに明確な役割を与え、サイドアタック、中央、深みの使い方を教えるのに適しているからです。アヤックスだけでなく、オランダのすべての育成チームがこのシステムで学びます。

TICモデル。アヤックスがTIPSを採用しているのに対し、協会はTIC（Techniek = 技術、Inzicht = 洞察力/戦術理解、Communicatie = コミュニケーション）を用いています。ここでのコミュニケーションとは単に話すことだけでなく、連携を意味します。選手が味方の動きをどう読み、どう調整し、周りで起きていることにどう反応するかです。これら3つの要素を分離してトレーニングすることはできません。すべての練習メニューがこの3つすべてにアプローチする必要があります。

4つの主要局面。ボール保持、相手のボール保持、ボール奪取後の切り替え、ボール失った後の切り替え――これは戦術的ピリオダイゼーションやプレー原則と同じ分類です。すべての練習メニューは、いずれかの主要局面に割り当てられます。

年代に応じたゲーム形式。KNVBは2017年に改革を断行しました（ドイツが追随したのは2024年です）。子どもたちは少人数形式でプレーします。U-10まではスモールピッチで6対6、U-11とU-12は8対8、U-13以上で11対11となります。理由はどこでも同じです。子ども1人あたりのボールタッチ数、決断の機会、シュート数を増やすためです。

共通言語による指導者養成。ライセンスを取得するすべてのオランダ人コーチは、ゼイストのビジョンを学びます。アイントホーフェンのユースコーチもロッテルダムのユースコーチも、同じ語彙、同じ練習形態、同じシステム理解を共有しています。これこそが、オランダ育成層の層の厚さの本当の理由です。

PSVアイントホーフェン：デ・ヘルドハング

PSVは1913年に設立されたフィリップスの実業団クラブです。同社との繋がりにより、クラブは数十年にわたり財務的な安定を保ち、オランダ国内で他に類を見ないインフラを構築することができました。郊外北部に位置するトレーニングセンター「デ・ヘルドハング（De Herdgang）」は1965年から稼働しており、何度も拡張・改修されています。

主な輩出選手：イブラヒム・アフェライ、メンフィス・デパイ、イェルーン・ズート、イェトロ・ウィレムス、コーディ・ガクポ、モハメド・イハターレン、ヨハン・バカヨコ、アイザック・ババディ。さらに、若手時代に他クラブから加入し、PSVで最後のステップアップを果たした選手もいます。ノニ・マドゥエケは16歳でイングランドから加入しました。

PSVの独自性：

スピードとフィジカル。アヤックス出身の選手と比較して、PSV出身の選手はアスリート能力の高さが目立ちます。デパイ、ガクポ、バカヨコは、スピードとパワフルさを備えたウインガーです。これは偶然ではありません。PSVは伝統的にコンディショニング面を重視しており、フィリップスのインフラを活用して、パフォーマンステスト、スポーツ科学、チーム練習とは別の個別アスレチックトレーニングを導入しています。

2部リーグで戦うヨンPSV（Bチーム）。2013年以降、セカンドチームはエールステ・ディヴィジ（2部）でプロチーム相手に勝ち点を争っています。これはベンフィカBや、アヤックスのヨン・アヤックスが活用しているのと同じアドバンテージです。18歳の選手がトップチームに入る前に、大人のプロサッカーを経験できます。

国際的なスカウティング。PSVはベルギーやイングランドの大手アカデミーに所属し、移籍を希望している若手を狙い撃ちで獲得します。バカヨコは16歳でアンデルレヒトの下部組織から、マドゥエケはトッテナムから加入しました。アイントホーフェンが国境からわずか30kmというベルギーへの近さは、クラブが計画的に活用している地理的アドバンテージです。

結果重視の姿勢。PSVはアヤックスほどドグマティック（教条主義的）ではありません。ユースチームはタイトル獲得を目指して戦い、それを隠そうともしません。ベンフィカと同様に、勝つことも育成の一部であると捉えています。

競技面において、PSVは2024年以降オランダで圧倒的な存在となっています。ペーター・ボス監督のもと、チームは2024年と2025年にリーグ優勝を果たし、2024年にはリーグ戦わずか1敗という成績を収めました。スカッドは生抜き選手と的確な補強の融合であり、このモデルは現在アヤックスのものよりも機能しています。

フェイエノールト・ロッテルダム：ファーケノールト

フェイエノールトは労働者の街ロッテルダムのクラブであり、「言葉ではなく行動を（Geen woorden maar daden）」というモットーを掲げています。この精神は、一見してわかる以上に育成に大きな影響を与えています。

アカデミーはスタジアム「デ・カイプ」のすぐ隣にあるファーケノールト（Varkenoord）に位置しています。2010年代に大幅に近代化され、それ以来オランダ国内で最高峰の施設の一つと見なされています。

主な輩出選手：ロビン・ファン・ペルシー、ジョバンニ・ファン・ブロンクホルスト、ジョルジニオ・ワイナルドゥム、ステファン・デ・フライ、ブルーノ・マルティンス・インディ、ヨルディ・クラーシ、レロイ・フェル、トニー・ヴィルヘナ、リック・カルスドルプ、リュトシャレル・ヘールトルイダ、オルクン・コクチュ、アントニ・ミランボ、ヒバイロ・リード。2010年から2020年の間、フェイエノールトはオランダで最も多くの人材を排出したアカデミーと評価され、一時的にアヤックスをしのぐほどでした。

フェイエノールトの独自性：

育成目標としてのメンタリティ。アヤックスが技術を中心とするのに対し、フェイエノールトはキャラクター（人間性・精神力）を核としています。デ・フライ、マルティンス・インディ、ワイナルドゥム、コクチュのように、フェイエノールト出身の選手は対強さ、運動量、タフネスで際立っています。クラブは、エレガンスさよりもハードワークを求めるロッテルダムの観客の前で生き残れる選手を育てているとオープンに語っています。

ディフェンダーと中盤のダイナモ。アヤックスがテクニシャンを、スポルティングがドリブラーを育成するのに対し、フェイエノールトはセンターバックやボランチ（6番）を多く育成しています。これは世代を超えたパターンであり、アカデミーのスタイルが特定のポジションに反映されることを示しています。

街との結びつき。フェイエノールトは主に人口密度が高く、移民ルーツを持つ子どもが多いロッテルダムとその周辺地域でスカウティングを行います。ロッテルダムのストリートサッカー（フェイエノールトの選手たちもその影響をしばしば語ります）が育成の土台の一部となっています。

アルネ・スロット監督のもとでの進展。スロットは2021年から2024年までフェイエノールトを指揮し、2023年にリーグ優勝を果たしました。その際、ヘールトルイダやコクチュといった生抜き選手を軸に、評価の低い市場からの狙いすました補強を組み合わせました。彼のポジショナルプレーは、ゼイストのビジョンに現代的な要素を取り入れて進化したものであり、2024年にリヴァプールがクロップの後任として彼を招聘する決め手となりました。2025年には、ロビン・ファン・ペルシーが監督として復帰しました。

フェイエノールト・アカデミー・ネットワーク。フェイエノールトは2000年代以降、ガーナをはじめとする海外で提携アカデミーを運営し、自社の指導メソッドを輸出しています。これは単なるスカウティングツールというよりも、育成クラブとしてのフェイエノールトブランドを確立するための試みです。

比較：アムステルダム、アイントホーフェン、ロッテルダム

同じ協会の土台を持ちながら、異なるスタイルを持つ3つのクラブ：

この比較が示すのは、「システムは全国共通であり、スタイルは地域固有である」ということです。3つのクラブすべてがゼイストのビジョン、4-3-3、TICモデル、少人数形式を採用しています。彼らを分けるのは重点の置き方であり、それはクラブ文化、街、そして伝統の違いによるものです。

批判と課題

ゼイストのビジョンの老朽化。1980年代に生まれたこのビジョンは何度も更新されてきましたが、根本的な土台は40年前のものです。オランダサッカー界の批評家からは、指導システムとしての4-3-3や基本理念としてのポジショナルプレーが、切り替えのスピードとアジリティを重視する現代サッカーを十分反映できていないと懸念されています。オランダ代表チームは2010年以降主要大会で優勝しておらず、2016年と2018年には予選敗退を喫しました。

エールディヴィジにおける選手の引き留めの難しさ。ポルトガルやフランスと同様に、オランダは欧州全体へ向けて選手を育成・供給しています。トップ選手たちは20歳頃に流出してしまいます。PSVやフェイエノールトはブランド力が低いため、アヤックスほど高額な移籍金を得ることが難しくなっています。

2部リーグにセカンドチームを持たないフェイエノールト。フェイエノールトはエールステ・ディヴィジにチームを持っておらず、アヤックスやPSV、ベンフィカが享受している移行ステップを欠いています。U-21チームは育成リーグでプレーしていますが、プロの2部リーグと同等ではありません。

公開されているドキュメントと独自のメソッドのギャップ。ゼイストのビジョンは公表されており、指導者用テキスト等でも詳細を読むことができます。しかし、PSVやフェイエノールトが具体的にどのような工夫を行っているかの詳細は、インタビューや排出された選手の特徴から再構成するしかありません。

実践：指導に活かせるポイント

※このセクションは当社の解釈に基づくものです。

オランダの育成体系は最も詳細にドキュメント化されており、フォーマットも最近の少人数制改革以降の体系と類似しているため、指導者にとって非常に取り入れやすいモデルです。

すべての練習メニューを主要局面に分類する

ボール保持、相手のボール保持、ボール奪取後の切り替え、ボール失った後の切り替え。練習メニューを組み立てる前に、それがどの局面に該当するかを決定します。もし即答できない場合、その練習は単なる運動であり、実効的なトレーニングではない可能性があります。

TICを評価基準として活用する

技術（Techniek）、戦術理解（Inzicht）、コミュニケーション（Communicatie）。3つ目の要素は多くの評価基準で見落とされがちですが、最も興味深い部分です。選手が味方の動きをどれだけ読めているか、どう連携しているか、指示や動きでどう周囲を助けているか。これらは意識して観察することでトレーニング可能になります。

スモールサイドゲームの効果を活用する

キッズ年代での3対3や5対5において、細かいポジションやシステムの指示は不要です。必要なのは、十分なボールタッチ数、多くのシュート機会、そしてピッチ脇からの静かな見守りです。

独自のスタイル（明確な指導方針）を決める

アヤックス、PSV、フェイエノールトは同じシステムをベースにしながら、全く異なる選手を輩出しています。それは重点の置き方が異なるからです。あなたのクラブが何を目指すのか自問してみましょう。技術指導、スピード、それともメンタリティか。間違いという答えはありませんが、答えを持たなければスタイルは生まれません。

指導システムを一貫して運用する

もしクラブが4-3-3で育成を行うなら、すべての年代で同じ役割定義を持って一貫して指導すべきです。U-13からU-14へ昇格する選手は、上がったスピード感に慣れること以外、新しいシステムを一から学ぶ必要がない状態が理想です。コーチごとに異なるシステムを採用していると、年代が上がるたびに1年分を無駄にすることになります。

メンタリティは育成可能である

フェイエノールトの例は、精神力が偶然の産物ではないことを示しています。ビハインドの状態からゲーム練習を始める、練習中の激しい対人プレーを安易にファウルにしない、ミスをした選手をすぐ交代させずにプレーさせ続ける。トレーニングで何を許容し、何を求めるかが、選手の態度や姿勢を形成します。

まとめ・重要ポイント

• オランダの育成はKNVBの「ゼイストのビジョン」に基づいています。サッカーはサッカーで学ぶ、指導システムとしての4-3-3、TICモデル、4つの主要局面、スモールピッチ形式、統一された指導者養成。
• アヤックス、PSV、フェイエノールトは同じシステムを使用しながら異なるスタイルを持ちます。アムステルダムの「技術」、アイントホーフェンの「スピード」、ロッテルダムの「メンタリティ」。
• PSVはフィリップスのインフラ、2部リーグのヨンPSV、ベルギーへの近さを活かしています。2024年以降、国内を牽引する存在です。
• フェイエノールトはロッテルダムのために育成を行います。対人の強さ、運動量、タフな精神力。センターバックや中盤のダイナモを多く輩出するパターンが定着しています。
• システムの老朽化には批判もあります。エールディヴィジは選手を引き留め続けることができません。
• 実践への応用：主要局面による整理、TICによる評価、スモールサイドゲームの重要性、独自のスタイルの選択、一貫した指導システムの維持。

Coach OSで練習メニューをプレー局面ごとに整理することは、この「4つの主要局面」の理論に沿っています。分類作業ツールはサポートですが、最も重要なのはトレーニング前に行う指導者自身の思考プロセスです。

情報源および参考文献

• KNVB（オランダサッカー協会）：ゼイストのビジョン、TICモデル、育成年代のゲーム形式に関する各種発表資料。
• リヌス・ミケルス著：『Teambuilding: The Road to Success』 – オランダにおける育成哲学の起源について。
• デイヴィッド・ウィナー著：『Brilliant Orange』 – オランダのサッカー文化、ならびにアムステルダム、アイントホーフェン、ロッテルダムの違いについて。
• PSVおよびフェイエノールトのアカデミー責任者へのインタビュー（オランダ国内スポーツメディア等）。
• CIES Football Observatory：欧州の育成クラブに関する各種調査レポート。

※事実関係に関する注記：ゼイストのビジョンは公式に公開されています。PSVとフェイエノールトの違いに関する記述は、関係者の証言や輩出された選手の特徴に基づく分析であり、公表されたカリキュラムによるものではありません。